• Co robimy?

•  

   

  Temat tygodnia: Rodzina razem się trzyma

  Data: 13.05 - 17.05

  Cele (Dziecko):

  • Kształtuje umiejętność wyrażania miłości wobec członków swojej najbliższej rodziny
  • Rozwija słownik czynny
  • Rozwija percepcję wzrokową i słuchową
  • Rozwija logiczne myślenie
  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych
  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach plastycznych, ruchowych, muzyczno-ruchowych
  • Rozwija słuch fonematyczny
  • Czyta globalnie wyraz: hak
  • Rozwija umiejętność sprawnego liczenia
  • Rozwija sprawność motoryki małej
  • Rozwija wyobraźnię i spostrzegawczość
  • Rozwija umiejętność przewidywania następstw wydarzeń
  • Rozwija umiejętność obserwacji i wyciągania wniosków
  • Poznaje świat różnymi zmysłami

  -----------------------------------------------------------------------------------

  Temat tygodnia: Baśnie, bajki, legendy

  Data: 06.05 - 10.05

   

  Cele (Dziecko):

  • Kształtuje szacunek do książek
  • Poznaje pojęcie: morał
  • Rozwija słownik czynny
  • Poznaje różne rodzaje literatury dziecięcej
  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach ruchowych, plastycznych, muzycznych
  • Rozwija percepcję wzrokową i logiczne myślenie
  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych
  • Rozwija wyobraźnię i spostrzegawczość
  • Poznaje rolę książki w życiu codziennym
  • Rozwija percepcję słuchową
  • Czyta globalnie wyraz: łapa
  • Poznaje liczbę 10 w aspektach kardynalnym i porządkowym
  • Rozwija motorykę małą
  • Rozwija pamięć muzyczną
  • Przewiduje następstwa wydarzeń
  • Poznaje świat przyrody poprzez działanie i obserwacje

  -------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Książka - mój przyjaciel 

  DATA: 22.04 - 26.04 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje szacunek do książek 

  • Rozumie rolę książki w życiu codziennym 

  • Poznaje różne rodzaje książek 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Wyraża radość z uczestniczenia w zabawach ruchowych, plastycznych, muzycznych 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Rozwija pamięć słuchową 

  • Poznaje świat wielozmysłowo 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Rozwija małą motorykę 

  • Przewiduje następstwa wydarzeń 

  • Poznaje pojęcia: autor, ilustrator, drukarz, księgarnia, biblioteka, czytelnik 

  • Poznaje liczbę 0 i działa praktycznie z liczbą 

  • Nazywa podstawowe instrumenty muzyczne 

  • Uczy się pracować zgodnie z instrukcją 

  • Utrwala wiedzę dotyczącą roli, rodzajów i znaczenia książek 

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Jestem kulturalny 

  DATA: 15.04 - 19.04 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje szeroko rozumianą kulturę, w tym kulturę osobistą 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Uczy się używania zwrotów grzecznościowych w życiu codziennym 

  • Poznaje zasady, jakie powinny obowiązywać podczas organizowania przyjęć 

  • Wyraża radość z uczestniczenia w zabawach ruchowych, plastycznych, muzycznych 

  • Przewiduje następstwa wydarzeń 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Rozwija sprawność motoryki małej 

  • Poznaje świat wielozmysłowo oraz poprzez własne doświadczenia 

  • Rozwija słuch fonematyczny 

  • Rozwija percepcję wzrokową 

  • Poznaje zmiany zachodzące w przyrodzie 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Kształtuje postawy proekologiczne 

  • Poznaje pojęcia: ekologia, ekokultura 

  • Poznaje zasady dbania o przyrodę 

  • Poznaje liczbę 9 w aspektach kardynalnym i porządkowym 

  • Rozwija pamięć słuchową 

  • Klasyfikuje, segreguje odpady zgodnie z zasadami 

  • Jest uwrażliwiane na piękno 

  • Wykonuje zadania zgodnie z instrukcją 

  ------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Z kulturą za pan brat 

  DATA: 08.04 - 12.04 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje wartości dotyczące szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Nabywa umiejętności dotyczących używania zwrotów grzecznościowych w życiu codziennym 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach ruchowych, plastycznych, technicznych 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Rozwija pamięć słuchową 

  • Poznaje nowe pojęcia: kultura masowa, kultura materialna, kultura fizyczna, kultura ludowa 

  • Czyta globalnie wyrazy: proszę, dziękuję, przepraszam, fotel 

  • Nabywa wiedzę i umiejętności dotyczące właściwego zachowania się w miejscach publicznych 

  • Jest wdrażane do odbierania świata przez różne zmysły 

  • Rozwija percepcję słuchową i wzrokową 

  • Poznaje pojęcia związane z teatrem: scena, widownia, aktor, rekwizyty, dekoracja, kostiumy 

  • Rozwija umiejętność przeliczania w zakresie 8, odkodowywania 

  • Rozwija motorykę małą 

  • Rozwija poczucie rytmu 

  • Rozwija słuch fonematyczny 

  • Nazywa instrumenty muzyczne 

  • Poznaje pojęcia związane z muzeum: eksponat, wystawa 

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Tajemnice świata 

  DATA: 02.04 - 05.04 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje wartość, jaką jest dążenie do wiedzy 

  • Poznaje najważniejsze dla ludzkości wynalazki 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Jest zachęcane do zdobywania wiedzy 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Utrwala nazwę środków lokomocji 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Rozwija słuch fonemowy 

  • Ćwiczy sprawność manualną 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach plastycznych, technicznych 

  • Kształtuje kompetencje cyfrowe 

  • Nabywa umiejętność sprawnego przeliczania w zakresie 8 

  • Rozwija umiejętność porównywania wielkości 

  • Rozwija sprawność grafomotoryczną 

  • Utrwala znajomość numerów alarmowych 

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Wielkanoc 

  DATA: 25.03 - 29.03 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje wartości związane z wyrażaniem i przeżywaniem radości 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Poznaje tradycje związane z Wielkanocą 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach plastycznych, ruchowych, muzyczno-ruchowych 

  • Rozwija percepcję wzrokową 

  • Koduje i odkodowuje 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Poznaje różne rodzaje jajek i ptaków, które je znoszą 

  • Przywiduje następstwa wydarzeń 

  • Rozwija słuch fonemowy 

  • Rozwija koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową 

  • Opowiada treść obrazka 

  • Rozwija umiejętność przeliczania w zakresie 8 i operowania symbolem liczby 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Rozwija małą motorykę 

  • Rozwija umiejętności społeczne 

  • Poznaje właściwości i budowę jajka 

  -------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Święta, święta, biją dzwony 

  DATA: 18.03 - 22.03 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje wartość związaną z wyrażaniem i przeżywaniem radości 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Wyraża radość z uczestniczenia w zabawach ruchowych, plastycznych 

  • Rozwija percepcję wzrokową 

  • Przelicza w dostępnym sobie zakresie 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Kształtuje koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową 

  • Rozwija słuch fonemowy 

  • Utrwala pojęcia związane z klasyfikacją i segregacją 

  • Operuje pojęciami związanymi z Wielkanocą 

  • Operuje nazwami figur geometrycznych 

  • Wyszukuje różnice na obrazku 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Rozwija motorykę małą 

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Wiosna tuż-tuż 

  DATA: 11.03 - 15.03 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje wartość, jaką jest wytrwałość w dążeniu do celu 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Poznaje zawód rolnika, jego pracę i obowiązki oraz rytm dnia 

  • Nazywa cechy, jakimi jest obdarzony każdy rolnik 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Poznaje zmiany w przyrodzie i nazywa je 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach ruchowych, plastycznych, technicznych, muzyczno-rytmicznych 

  • Rozwija słuch fonemowy oraz percepcję słuchową 

  • Nazywa zwierzęta gospodarskie 

  • Czyta globalnie wyrazy 

  • Przelicza elementy częściowo niewidoczne 

  • Rozwija spostrzegawczość wzrokową 

  • Klasyfikuje według rodzaju zwierząt i liczby 

  • Kształtuje umiejętność przeliczania, dokładania do 8 

  • Rozwija małą motorykę  

  • Przewiduje następstwa wydarzeń - rozwój wzrostu ziemniaka 

  • Dopasowuje produkty do źródła ich pochodzenia 

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Nadchodzi wiosna 

  DATA: 04.03 - 08.03 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje wartość, jaką jest wytrwałość w dążeniu do celu 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach ruchowych, plastycznych, twórczych i muzycznych 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Poznaje zmiany zachodzące w przyrodzie i nazywa je 

  • Przewiduje następstwa 

  • Operuje pojęciami: cebule jadalne i ozdobne 

  • Rozwija słuch fonemowy 

  • Kształtuje umiejętność przeliczania w zakresie 8 w aspekcie kardynalnym i porządkowym 

  • Rozwija sprawność manualną 

  • Wyraża radość z obcowania z muzyką 

  • Utrwala pojęcia: cicho - głośno 

  • Rozwija percepcję słuchową 

  • Buduje wypowiedzi i różnicuje zdania prawdziwe i fałszywe  

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Mali odkrywcy 

  DATA: 26.02 - 01.03 

  CELE (DZIECKO): 

  • Wyraża radość z uczestniczenia w zabawach ruchowych, plastycznych, muzycznych, technicznych 

  • Operuje pojęciami związanymi z kosmosem: kosmos, planety, gwiazdy, Słońce, astronom, luneta, teleskop 

  • Poznaje świat różnymi zmysłami 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Rozwija słuch fonemowy  

  • Czyta globalnie wyraz “parasol” 

  • Rozwija percepcję wzrokową 

  • Rozwija umiejętność przeliczania w zakresie 7 

  • Ćwiczy orientację przestrzenną 

  • Rozwija sprawność grafomotoryczną 

  • Rozwija logiczne myślenie i kreatywność 

  • Rozwiązuje zagadki słowne 

  -----------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Nasze podróże 

  DATA: 19.02 - 23.02 

  CELE (DZIECKO): 

  • Rozwija otwartość na podróże i zdobywanie nowych doświadczeń 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała oraz rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Kształtuje umiejętność kodowania i dekodowania 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Nabywa umiejętność zakładania hodowli kwiatowej 

  • Poznaje wygląd i nazwy niektórych roślin egzotycznych 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Rozwija słuch fonemowy 

  • Kształtuje umiejętność uważnego słuchania 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach plastycznych, muzyczno-ruchowych 

  • Ćwiczy przeliczanie 

  • Odwzorowuje liczbę elementów za pomocą symboli 

  • Ćwiczy percepcję wzrokową 

  • Zdobywa nową wiedzę i umiejętności 

  • Nabywa umiejętność rozróżniania warunków pogodowych 

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Wielka wyprawa 

  DATA: 12.02 - 16.02 

  CELE (DZIECKO): 

  • Rozwija otwartość na podróże i zdobywanie nowych doświadczeń 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach muzyczno-tanecznych i plastycznych 

  • Rozwija logiczne myślenie 

  • Rozwija umiejętność sprawnego przeliczania w zakresie 6 

  • Poznaje różne sposoby podróżowania i nazywa je 

  • Czyta globalnie wyraz “rower” 

  • Ćwiczy analizę i syntezę słuchową 

  • Rozwija umiejętność sprawnego przeliczania w zakresie 7 

  • Poszerza słownik czynny 

  • Ćwiczy orientację na kartce 

  • Posługuje się liczebnikami porządkowymi 

  • Rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe 

  • Przewiduje następstwa wydarzeń 

   

  -------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Cztery żywioły 

  DATA: 05.02 - 09.02 

  CELE (DZIECKO): 

  •  Kształtuje poczucie szacunku do sił przyrody 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w różnych formach muzyczno-tanecznych oraz plastycznych 

  • Dobiera zjawiska przyrodnicze do właściwego żywiołu 

  • Czyta globalnie 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Poznaje świat poprzez doświadczenia i eksperymenty 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w różnych formach plastycznych 

  • Rozróżnia głoski s, z w nagłosie 

  • Rozwija umiejętność przewidywania następstw 

  • Poznaje świat poprzez doświadczenia i eksperymenty 

  • Rozwija pojęcia ciężki - lekki 

  • Poznaje świat wieloma zmysłami 

  • Ćwiczy spostrzegawczość wzrokową 

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Siły przyrody 

  DATA: 29.01 - 02.02 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje poczucie szacunku wobec sił przyrody 

  • Poznaje odnawialne i nieodnawialne źródła energii 

  • Jest wdrażane do dbania o środowisko naturalne 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała i rozwija wiele grup mięśniowych 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w różnych formach muzyczno-tanecznych oraz wykonywania i tworzenia dzieł plastycznych 

  • Rozwija pamięć słuchową 

  • Poznaje pojęcie “globus” 

  • Rozwija słuch fonemowy 

  • Czyta globalnie, wyróżnia głoski w wyrazie i przelicza je 

  • Rozwija percepcję słuchowo-wzrokowo -ruchową 

  • Ćwiczy motorykę małą obu rąk  

  • Jest uwrażliwiane na piękno przyrody 

  • Operuje pojęciami: skały, minerały, 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Poznaje nowe wiadomości dotyczące soli 

  • Rozwija prawidłowe liczenie w sytuacjach życiowych 

  • Poznaje zawód jubilera 

  • Odszukuje właściwe i niewłaściwe zachowania 

  • Poznaje świat różnymi zmysłami 

  • Jest zachęcane do obserwacji i wyciągania wniosków 

  • Jest zachęcane do integracji w grupie 

  • Wykonuje zadania zgodnie z instrukcją 

  • Rozwija analizę i syntezę słuchową 

  • Jest uwrażliwione na zmianę tempa w trakcie zabaw tanecznych  

  ----------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Dbam o zdrowie 

  DATA: 22.01-26.01 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje symbole igrzysk olimpijskich 

  • Rozwija sprawność fizyczną w trakcie zabaw i ćwiczeń 

  • Kształtuje pożądane cechy charakteru do uprawiania sportu 

  • Poznaje głoskę “s” 

  • Doskonali umiejętność dokonywania analizy dźwiękowej wyrazów 

  • Rozwija zainteresowanie różnymi dyscyplinami sportowymi 

  • Czyta globalnie wyraz “ser” 

  • Poznaje symbole na metkach ubrań 

  • Doskonali umiejętność klasyfikowania i definiowania 

  • Poszerza wiedzę o rodzajach sportowego obuwia i amortyzowaniu uderzeń poprzez stosowanie różnych materiałów 

  • Poznaje liczbę 6 

  • Kształtuje prawidłowe nawyki żywieniowe i poznaje zasady zdrowego stylu życia 

  • Rozpoznaje znane dzieciom piosenki i melodie 

  • Rozumie racjonalne sposoby odżywiania się i zdrowego trybu życia 

  • Rozróżnia zdrowe i niezdrowe produkty żywieniowe 

   

  -------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Sport to zdrowie 

  DATA: 15.01 - 19.01 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje świadomość, że sprawność fizyczna jest podstawą zdrowia w życiu człowieka 

  • Rozwija słownik czynny  

  • Operuje nowymi pojęciami dotyczącymi dyscyplin sportowych oraz sportów zimowych 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała 

  • Rozwija ogólną sprawność fizyczną oraz umiejętność zdrowej rywalizacji 

  • Utrwala umiejętność łączenia w pary 

  • Rozwija percepcję wzrokowo-słuchowo-ruchową 

  • Kształtuje słuch fonematyczny 

  • Czyta globalnie wyraz “nos” 

  • Jest zachęcane do dzielenia się z innymi swoją wiedzą i spostrzeżeniami 

  • Wyraża radość z możliwości uczestniczenia w zabawach twórczych 

  • Kształtuje umiejętność przeliczania w sytuacjach życiowych 

  • Jest zachęcane do samodzielnego rozwiązywania problemów 

  • Rozwija małą motorykę 

  • Kształtuje właściwe postawy dotyczące bezpieczeństwa 

  • Poznaje nowe zjawiska fizyczne 

  • Poznaje świat wielozmysłowo 

   

  ----------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Młodsi i starsi  

  DATA: 08.01 - 12.01 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje poczucie szacunku i opiekuńczości w stosunku do osób starszych 

  • Rozwija słownik czynny 

  • Operuje pojęciami: najpierw, potem, na początku, na koniec 

  • Kształtuje poczucie odpowiedzialności za swoje czyny oraz jest zachęcane do pomocy osobom starszym 

  • Kształtuje słuch fonematyczny 

  • Rozwija umiejętność porządkowania, dobierania w pary 

  • Czyta globalnie wyraz “but” 

  • Ćwiczy analizę i syntezę słuchową wyrazów 

  • Jest zachęcane do samodzielnego rozwiązywania problemów 

  • Kształtuje poczucie rytmu 

  • Rozwija umiejętności wokalne 

  • Kształtuje pojęcie liczby 

  • Rozwija umiejętność przeliczania w sytuacjach życiowych 

  • Nabywa umiejętność współdziałania 

  • Wyraża radość z osiągniętych efektów i uczestnictwa w zabawach twórczych 

  • Kształtuje właściwą postawę ciała 

  • Rozwija sprawność ogólną 

  • Rozwija percepcję wzrokową 

  • Poznaje zjawiska przyrodnicze (fizyczne) 

  -----------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Płynie czas 

  DATA: 02.01 - 05.01 

  CELE (DZIECKO): 

  • Kształtuje poczucie szacunku wobec ludzi starszych 

  • Poznaje tradycje związane z mijającym rokiem 

  • Kształtuje umiejętność wykonywania ćwiczeń gimnastycznych zgodnie z instrukcją 

  • Rozwija pamięć słuchową 

  • Utrwala nazwy pór roku 

  • Kształtuje słuch fonematyczny 

  • Czyta globalnie wyrazy 

  • Jest uwrażliwione na sztukę w trakcie wykonywania zadań plastycznych 

  • Rozwija umiejętność liczenia w zakresie 6 w sytuacjach życiowych 

  • Operuje pojęciami - nazwami miesięcy 

  • Kształtuje poczucie upływającego czasu 

  • Jest wdrażane do udziału w zabawach zespołowych 

  • Utrwala nazwy dni tygodnia 

  • Jest uwrażliwiane na zmianę tempa, rytmu 

  • Wyraża radość ze wspólnych zabaw, doświadczania i eksperymentowania 

  • Utrwala wiadomości i umiejętności dotyczące upływu czasu i sposobu jego pomiaru oraz następstw lat, pór roku, miesięcy, dni tygodnia, pór dnia 

   

  --------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Wesołych Świąt 

  DATA: 18.12 - 22.12 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje utwory o wartościach wychowawczych, 

  • Rozwija umiejętności współpracy w zespole i parach, 

  • Nabywa doświadczenia w organizowaniu przedstawienia, 

  • Rozwija umiejętność zachowania powagi w różnych sytuacjach, w tym humorystycznych, 

  • Doskonali umiejętność budowania wypowiedzi, 

  • Budzi nastrój do tworzenia samodzielnych tekstów, 

  • Poznaje i poszerza wiedzę z zakresu astronomii, 

  • Dowiaduje się o odkryciach i wyprawach badawczych w kosmos, 

  • Doskonali umiejętność mierzenia przedmiotów różnymi miarami 

  • Rozwija wiarę w siebie i własne możliwości 

  • Rozpoznaje głosy instrumentów, 

  • Dostrzega sposoby i możliwości wpływu muzyki na nastrój 

  • Rozbudza zainteresowania muzyczne 

  • Rozwija wyobraźnię i fantazję 

   

  --------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Świąteczne przygotowania 

  DATA: 11.12 - 15.12 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje formy komunikacji międzyludzkiej dawniej i dziś 

  • Współdziała w zespole i grupie 

  • Budzi zaufanie do drugiej osoby 

  • Poznaje synonimy wyrazu “prezent” 

  • Doskonali umiejętność dokonywania analizy i syntezy słuchowej 

  • Czyta globalnie wyraz “prezenty” 

  • Rozwija sprawność manualną, w tym małą motorykę 

  • Poznaje elementy świątecznej dekoracji oraz sposoby ich wykonania 

  • Rozwija umiejętność mierzenia z wykorzystaniem różnych miarek 

  • Przypomina sobie wiedzę o gatunkach drzew iglastych 

  • Poznaje tradycje świąteczne 

  • Poznaje nowe smaki oraz elementy zwyczajów i tradycji świątecznych 

  ----------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Coraz zimniej 

  DATA: 04.12 - 08.12 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje różne materiały, z których wykonuje się ubrania 

  • Określa cechy materiałów 

  • Rozumie konieczność ciepłego ubierania się; 

  • Budzi zainteresowanie w zakresie troski o zdrowie swoich i innych; 

  • Poznaje źródła ciepła i energii elektrycznej; 

  • Rozumie konieczność ogrzewania mieszkań 

  • Doskonali umiejętność dokonywania analizy słuchowej wyrazów; 

  • Tworzy liczbę mnogą poprzez dodanie głoski “y”; 

  • Czyta globalnie wyraz “wagony”; 

  • Poznaje liczbę “5”; 

  • Doskonali umiejętność mierzenia stopą, dłonią; 

  • Rozwija umiejętność ustalania stałości długości; 

  • Jest wprowadzane do zachowań proekologicznych; 

  • Zna proces zanieczyszczania powietrza 

  • Podaje przyczyny i skutki globalnego ocieplenia klimatu 

  • Rozwija umiejętność czytania znaczków 

   

  --------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Nadchodzi zima 

  DATA: 27.11 - 01.12 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje troskliwość jako wartość, 

  • Przypomina sobie informacje o życiu, formach opieki i potrzebach zwierząt w związku ze zmianami w przyrodzie na zimę; 

  • Budzi zaufanie i poczucie troski o bezpieczeństwo drugiej osoby; 

  • Określa cechy jesiennej szarugi; 

  • Doskonali analizę słuchową wyrazów; 

  • Czyta globalnie wyraz “kot” 

  • Rozwija zainteresowanie na temat świata fauny 

  • Rozwija umiejętność mierzenia długości stopami, krokami, patykiem, sznurkiem; 

  • Rozwija umiejętność rozpoznawania liczby 4; 

  • Poznaje pracę wolontariuszy; 

  • Ma przybliżone sytuację i potrzeby zwierząt w związku z nadejściem zimy; 

  • Budzi w sobie chęć do pomagania zwierzętom w trudnym dla nich czasie; 

  • Przypomina sobie wiadomości o różnych częściach garderoby w zależności od pory roku 

  • Doskonali małą motorykę; 

  • Poznaje zastosowanie wybranych części garderoby (kamizelki) w zakresie bezpieczeństwa człowieka 

   

  ----------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Ulubione zajęcia 

  DATA: 20.11 - 24.11 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje zainteresowania koleżanek i kolegów oraz znanych osób 

  • Gromadzi doświadczenia w trakcie wchodzenia w różne role 

  • Pokonuje nieśmiałość 

  • Poznaje i pogłębia wiadomości o pszczołach 

  • Doskonali umiejętność dokonywania analizy słuchowej wyrazów 

  • Czyta globalnie wyraz “ul” 

  • Rozwija kompetencje językowe 

  • Rozwija umiejętność ustawiania obiektów po kolei i ich numerowania 

  • Przybliża sobie aspekt porządkowy liczby 

  • Poznaje odnawialne źródła energii – wykorzystanie wiatru 

  • Rozwija umiejętność poczucia rytmu i przestrzeni do zabawy 

  • Budzi zainteresowania różnymi dziedzinami i dyscyplinami sportowymi 

  • Poznaje właściwości powietrza 

  -----------------------------------------------------------------------------------------------

  TEMAT TYGODNIA: Moje hobby 

  DATA: 13.11 - 17.11 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje sposoby spędzania wolnego czasu 

  • Rozwija upodobania i pomysłowość 

  • Rozbudza ciekawość światem 

  • Rozwija spostrzegawczość słuchową i wzrokową 

  • Czyta globalnie wyraz “ekran” 

  • Przypomina sobie zasady obowiązujące w kinie, teatrze 

  • Poznaje różne kolekcje 

  • Rozwija myślenie operacyjne 

  • Rozwija uzdolnienia, zainteresowania, pomysłowość i wyobraźnię 

  • Kształtuje poczucie rytmu w trakcie zabaw rytmicznych 

  • Rozwija umiejętności motoryczne w trakcie wykonywania prac plastyczno-technicznych oraz badawczych 

   

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

  TEMAT TYGODNIA: Mój dom - Polska 

  DATA: 06.11 - 10.11 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje wartość jaką jest miłość do ojczyzny poprzez słuchanie utworów literackich 

  • Doskonali pamięć i spostrzegawczość 

  • Budzi zainteresowanie historią państwa polskiego 

  • Przypomina znaczenie symboli narodowych Polski 

  • Doskonali umiejętność analizy i syntezy słuchowej wyrazów oraz dobieranie wyrazów - rymów 

  • Przyjmuje właściwą postawę podczas hymnu narodowego 

  • Zapoznaje się z charakterystycznymi miejscami i budowlami w Warszawie 

  • Kształtuje sprawne dokładanie i odkładanie w zakresie siedmiu – liczy na konkretach 

  • Poznaje legendę o powstaniu Warszawy “Wars i Sawa” 

  • Wyraża radość z uczestnictwa w zabawach ruchowych 

  • Poznaje sławnych Polaków i ich dzieła 

  • Kształtuje poczucie rytmu 

  • Rozwija umiejętność estetycznego sposobu poruszania się i wrażliwości słuchowej w trakcie odbioru dzieła muzycznego   

   

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

  TEMAT TYGODNIA: Nasza mała ojczyzna 

  DATA: 30.10 - 03.11 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje i wyjaśnia znaczenie wartości, jaką jest miłość do ojczyzny 

  • Budzi zainteresowanie własną miejscowością 

  • Poszerza wiedzę o domach w różnych zakątkach Polski i świata 

  • Przypomina sobie znajomość adresu i zasady jego podawania osobom obcym 

  • Doskonali analizę słuchową i wzrokową 

  • Czyta globalnie wyraz “dom” 

  • Poznaje ważne miejsca i osoby dla danej miejscowości, role i znaczenia instytucji publicznych 

  • Kształtuje umiejętność liczenia, w tym doliczania i odliczania 

  • Rozpoznaje melodie walczyka, poleczki i kujawiaka 

  • Budzi zainteresowanie muzyką ludową i swoim regionem 

  • Kształtuje sposób estetycznego poruszania się 

  • Poznaje regionalne stroje ludowe 

  • Doskonali umiejętność konstruowania prac przestrzennych 

  • Budzi zainteresowanie folklorem swojego regionu  

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - 

  TEMAT TYGODNIA: Skarby jesieni 

  DATA: 23.10 - 27.10 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje miejsca przeznaczone do przechowywania jesiennych darów dla ludzi i zwierząt; 

  • Doskonali umiejętność klasyfikowania obiektów 

  • Budzi zainteresowanie pracą pszczelarza i życiem pszczół 

  • Zwraca uwagę na rolę, jaką odgrywają w życiu człowieka i zwierząt wybrane rośliny 

  • Rozwija słuch fonematyczny 

  • Doskonali umiejętność wyróżniania głoski “i” w nagłosie wyrazów 

  • Doskonali umiejętność doliczania i odejmowania 

  • Poznaje i nazywa przetwory jesienne 

  • Promuje zdrowy styl odżywiania się 

  • Doskonali motorykę małą i dużą 

  • Podziwia piękno jesiennych krajobrazów 

  • Poznaje sposoby przygotowywania się ludzi do zimy, w tym przetwarzania owoców i warzyw, 

  • Kształtuje umiejętność korzystania z udostępnianych materiałów i przyborów do prezentowania własnych doświadczeń w pracach plastycznych 

  • Doskonali umiejętność słuchania i wyrażania muzyki ruchem 

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

  TEMAT TYGODNIA: Koszyk Pani Jesieni 

  DATA: 16.10-20.10 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje wartość jaką jest pracowitość i jej znaczenie w życiu człowieka i zwierząt 

  • Wyjaśnia znaczenie wyrazu plon 

  • Doskonali percepcję wzrokową i słuchową 

  • Poznaje roślinność uprawianą na polu 

  • Rozumie potrzebę i cel uprawiania roślin przez człowieka 

  • Czyta globalnie wyraz “tata” 

  • Poznaje gatunki owoców i porównuje ich wygląd, miejsce pochodzenia, ciężar, kształt itp. 

  • Kształtuje umiejętność liczenia 

  • Porównuje liczebność zbiorów 

  • Poznaje wybrane środowiska i ich charakterystyczną roślinność 

  • Doskonali sprawność fizyczną 

  • Rozwija poczucie rytmu i umiejętność słuchania utworów muzycznych 

   

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

  TEMAT TYGODNIA: Jesienna przyroda 

  DATA: 09.10 - 13.10 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje warunki życia wybranych gatunków zwierząt 

  • Dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie, w tym również przygotowania zwierząt do zimy 

  • Budzi w sobie wrażliwość na otaczające piękno przyrody 

  • Poznaje wybrane gatunki zwierząt i środowiska ich życia 

  • Zapoznaje się ze zmianami w wyglądzie i zachowaniu zwierząt ze względu na porę roku 

  • Doskonali percepcję wzrokowo-słuchowo-ruchową 

  • Doskonali umiejętność prawidłowego liczenia obiektów 

  • Budzi w sobie wrażliwość na potrzeby zwierząt w związku z nadchodzeniem zimy 

  • Poznaje sposoby przygotowywania się zwierząt do zimy 

  • Rozwija umiejętności i sprawności manualne 

  • Rozwija spostrzegawczość 

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 

  TEMAT TYGODNIA: Idzie jesień przez świat 

  DATA: 02.10 - 06.10 

  CELE (DZIECKO): 

  • Dostrzega i nazywa piękno w najbliższym otoczeniu 

  • Jest uwrażliwione na piękno jako wartość subiektywną, indywidualną 

  • Rozwija wrażliwość estetyczną 

  • Poznaje sposoby spędzania wolnego czasu 

  • Kształtuje słuch fonematyczny i spostrzegawczość słuchową 

  • Buduje pozytywną więź z najbliższymi, 

  • Jest wdrażane do współdziałania w zespole 

  • Poszerza wiedzę na temat gatunków drzew 

  • Doskonali umiejętność przeliczania elementów zbiorów 

  • Rozwija spostrzegawczość wzrokową i słuchową 

  • Jest uwrażliwione na piękno otaczającej przyrody oraz zmian zachodzących w różnych porach roku 

  • Dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie – kolory jesieni 

  • Poznaje symbolikę wybranych roślin 

  • Rozwija umiejętność utrzymywania ładu i porządku w trakcie wykonywania pracy i stosowania się do poleceń N. 

  • Zwraca uwagę na zachowanie zasad bezpieczeństwa w trakcie posługiwania się przyborami 

   

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

  TEMAT TYGODNIA: Pomocna dłoń 

  DATA: 25.09 - 29.09 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje przygody bohatera opowiadania 

  • Rozwija umiejętność dostrzegania niebezpieczeństw wynikających z kontaktów z nieznajomym 

  • Kształtuje postawę asertywności w kontaktach z nieznajomymi 

  • Poznaje sytuacje zagrażające zdrowiu i życiu ludzi 

  • Rozwija umiejętność dokonywania analizy dźwiękowej wyrazów (głoska a w nagłosie) 

  • Rozwija spostrzegawczość słuchową i wzrokową jako przygotowanie do czytania 

  • Poznaje numery alarmowe: 112, 997, 998, 999 

  • Kształtuje umiejętność posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi 

  • Jest wdrażane do prawidłowego przeliczania 

  • Kształtuje umiejętność przeprowadzenia rozmowy w celu wezwania pomocy 

  • Rozwija umiejętność właściwego reagowania i postępowania w różnych sytuacjach życiowych 

  • Poznanie zasad bezpiecznego korzystania z różnych narzędzi 

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

  TEMAT TYGODNIA: Jestem bezpieczny 

  DATA: 18.09 - 22.09 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje zasady bezpiecznego poruszania się po drogach 

  • Rozwija kompetencje językowe w trakcie zabaw i wypowiedzi 

  • Rozumie konieczność poruszania się bezpiecznie po oznaczonych przejściach dla pieszych (zebra) 

  • Budzi zainteresowanie najbliższym otoczeniem 

  • Zna zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym i innych sytuacjach 

  • Doskonali umiejętność wyodrębniania głoski o w nagłosie 

  • Rozwija umiejętność pracy w zespole 

  • Dostrzega regularność 

  • Kontynuuje rytmy 2-, 3-elementowe 

  • Poznaje układy figur geometrycznych 

  • Utrwala nazwy figur geometrycznych 

  • Kształtuje pamięć wzrokową i słuchową 

  • Czerpie radość ze wspólnej zabawy i gry 

  • Współdziała w zabawie 

  • Poznaje pracę policjanta 

  • Rozwija umiejętność dokonywania analizy i syntezy słuchowej wyrazów 

  • Jest wdrażane do odnoszenia się z szacunkiem do funkcjonariuszy policji 

  • Poznanie wyglądu i znaczenia sygnalizacji świetlnej i znaków drogowych 

   

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

  TEMAT TYGODNIA: W przedszkolu  

  DATA: 11.09 - 15.09 

  CELE (DZIECKO): 

  • Poznaje i organizuje kąciki tematyczne 

  • Rozwija umiejętność opisywania i charakteryzowania kącików tematycznych poprzez wypowiedzi i klasyfikowanie przedmiotów 

  • Rozbudza zainteresowania i ciekawość poznawczą 

  • Przestrzega zasad zgodnej zabawy i prawa do korzystania z kącików przez kolegów i koleżanek 

  • Poznaje pracę architekta i urbanisty 

  • Rozwija umiejętność dokonywania analizy dźwiękowej i sylabowej wyrazów z głoskami a, k 

  • Kształtuje umiejętność posługiwania się pojęciami dotyczącymi orientacji w przestrzeni 

  • Rozwija poczucie bezpieczeństwa wynikającego ze znajomości okolicy i terenu wokół przedszkola 

  • Poznaje imiona pracowników przedszkola i pełnione przez nich funkcje 

  • Doskonali umiejętność określania położenia przedmiotów w przestrzeni poprzez stosowanie określeń: na, nad, pod, obok, za po lewej, po prawej itp. 

  • Poznaje pracowników przedszkola 

  • Nazywa narzędzia i przybory codziennego użytku 

  • Rozwija poczucie rytmu poprzez grę na instrumentach perkusyjnych i innych przedmiotach 

  • Rozwija umiejętność łączenia różnych technik plastycznych 

  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

  TEMAT TYGODNIA: W przedszkolu  

  DATA: 04.09 - 08.09 

  CELE (DZIECKO): 

  • Zapoznaje się z salą i przedszkolem 

  • Poznaje sposoby pomocy nowym koleżankom i kolegom 

  • Rozwija umiejętność nazywania emocji i mówienia o nich 

  • Rozwija umiejętność pozytywnego reagowania na nowe sytuacje i osoby 

  • Budzi w sobie postawę zainteresowania drugą osobą 

  • Poznaje sposoby spędzania wakacji przez koleżanki i kolegów z grupy 

  • Rozpoznaje oznaczenia i charakterystyczne miejsca na mapie Polski i Europy 

  • Doskonali umiejętność dokonywania analizy sylabowej wyrazów 

  • Czyta globalnie wyrazy: Polska, Europa 

  • Poznaje i ustala zasady i normy obowiązujące w grupie 

  • Określa miejsca położenia obiektów wobec siebie i innych 

  • Stosuje pojęcia dotyczące położenia w przestrzeni 

  • Rozwija umiejętność dokonywania oceny swoich zachowań w stosunku do przyjętych zasad i norm 

  • Rozwija spostrzegawczość wzrokową poprzez czytanie globalne wyrazów oraz słuchową w trakcie zabaw muzyczno-ruchowych 

  • Jest wdrażane do stosowania zasad kulturalnego zachowania się i używania słów: proszę, przepraszam, dziękuję 

  • Poznaje portret jako dziedzinę sztuki 

  • Poznaje zasady działania prostego aparatu fotograficznego 

  • Rozróżnia elementy postaci i przedstawiania jej różnymi technikami plastycznymi 

  • Poznaje schemat własnego ciała 

  • Wyróżnia i nazywa części ciała 

Galeria zdjęć

brak danych